从山岳到学派:“一座山”正在成为“一门学问”
从山岳到学派:“一座山”正在成为“一门学问”
从山岳到学派:“一座山”正在成为“一门学问”编者按:由中央网信办网络传播局指导,中国(zhōngguó)互联网基金会支持、山东省委网信办主办(zhǔbàn),齐鲁网、闪电(shǎndiàn)新闻承办的“评”青春故事 “赞”奋进中国网络媒体行活动,以“青年视角+媒体观察”双重视角,组织省内外主流媒体、高校智库学者及青年学子组成“青春发现团”,深入烟火气十足(shízú)的街头巷尾、蓬勃发展的国资国企、源远流长(yuányuǎnliúcháng)的泰山(tàishān)文化(wénhuà)……以他们的观察,开启一场理论与实践交织的沉浸式“青春思政课”。
中国山东网·新感知5月28日讯数千年来,泰山伴随山川(shānchuān)崇拜、封禅祭祀、民间信仰等,逐渐形成了大气磅礴、底蕴深厚、内涵丰富的泰山文化。作为齐鲁(qílǔ)文化的交汇之地、中华文化的重要(zhòngyào)坐标,泰山已然成为中华优秀(yōuxiù)传统文化不可或缺的重要组成部分。
近年来,扎根于齐鲁大地、泰山(tàishān)脚下的泰山学院(xuéyuàn)专门成立了(le)以泰山学研究为时代使命和历史责任的泰山研究院。汇聚众家之长,拓展多元视角,广开合作之路,深入挖掘泰山这座(zhèzuò)自然与人文的富矿,推动创建“泰山学”,让(ràng)关于泰山的学术研究更深入透彻、科学严谨,让泰山这一世界级的文化符号更为丰满,更具有时代气息。
“泰山(tàishān)学”的研究(yánjiū)对象,可以概括为三个方面:一是(yīshì)自然泰山,研究泰山的地质地貌(dìmào)、生态环境等自然要素;二是文化泰山,研究泰山的历史、文化、宗教、民俗等文化现象;三是泰山的精神特质,研究泰山文化中蕴含的价值观念和精神内涵。从学科外延来看(láikàn),“泰山学”涵盖了泰山自然、泰山历史文化、泰山精神等分支学科;同时,它也与(yǔ)哲学、经济学、历史学、文学、理学等多个学科交叉融合。
如今,“泰山学”的(de)提法越来越得到学术界的认可。“泰山学”可以被看作(kànzuò)是一门(yīmén)以泰山的自然与历史文化为核心研究对象、融合多学科理论与方法的交叉学科。2021年,“交叉学科”正式成为我国第(dì)14个学科门类,“泰山学”的学科建设又迎来了新的发展机遇。
眼下,“泰山学”的学科(xuékē)建设还需要构建学科体系,加强科学研究,注重团队建设,强化平台建设,创新人才培养,并加大(jiādà)合作交流。提升泰山学的高度、厚度、广度,从而逐渐建立起科学的、具有重要(zhòngyào)文化价值和传承(chuánchéng)意义的独立学科。
泰山学学科的(de)建设,不仅能(néng)促进泰山文化与(yǔ)自然遗产的保护、传承和利用,加速推动泰山文化创造性转化、创新性发展,更是(gèngshì)(shì)丰富中华优秀传统文化内涵,彰显泰山作为中华民族地理标志地位的重要举措。“泰山不仅是一座山,更是中华民族的精神象征,是中华文明的重要载体,泰山学的挖掘、研究与阐释将为泰安文旅高质量发展提供学术支撑,将泰山的神圣性转化为体验性,实现由观光打卡到精神共鸣的升级,使泰山成为中华文化对外展示的重要窗口。”泰山学院泰山研究院(yánjiūyuàn)院长(yuànzhǎng)、教授张琰表示(biǎoshì)。
中国山东(shāndōng)网记者 刘自锐 报道
编者按:由中央网信办网络传播局指导,中国(zhōngguó)互联网基金会支持、山东省委网信办主办(zhǔbàn),齐鲁网、闪电(shǎndiàn)新闻承办的“评”青春故事 “赞”奋进中国网络媒体行活动,以“青年视角+媒体观察”双重视角,组织省内外主流媒体、高校智库学者及青年学子组成“青春发现团”,深入烟火气十足(shízú)的街头巷尾、蓬勃发展的国资国企、源远流长(yuányuǎnliúcháng)的泰山(tàishān)文化(wénhuà)……以他们的观察,开启一场理论与实践交织的沉浸式“青春思政课”。
中国山东网·新感知5月28日讯数千年来,泰山伴随山川(shānchuān)崇拜、封禅祭祀、民间信仰等,逐渐形成了大气磅礴、底蕴深厚、内涵丰富的泰山文化。作为齐鲁(qílǔ)文化的交汇之地、中华文化的重要(zhòngyào)坐标,泰山已然成为中华优秀(yōuxiù)传统文化不可或缺的重要组成部分。
近年来,扎根于齐鲁大地、泰山(tàishān)脚下的泰山学院(xuéyuàn)专门成立了(le)以泰山学研究为时代使命和历史责任的泰山研究院。汇聚众家之长,拓展多元视角,广开合作之路,深入挖掘泰山这座(zhèzuò)自然与人文的富矿,推动创建“泰山学”,让(ràng)关于泰山的学术研究更深入透彻、科学严谨,让泰山这一世界级的文化符号更为丰满,更具有时代气息。
“泰山(tàishān)学”的研究(yánjiū)对象,可以概括为三个方面:一是(yīshì)自然泰山,研究泰山的地质地貌(dìmào)、生态环境等自然要素;二是文化泰山,研究泰山的历史、文化、宗教、民俗等文化现象;三是泰山的精神特质,研究泰山文化中蕴含的价值观念和精神内涵。从学科外延来看(láikàn),“泰山学”涵盖了泰山自然、泰山历史文化、泰山精神等分支学科;同时,它也与(yǔ)哲学、经济学、历史学、文学、理学等多个学科交叉融合。
如今,“泰山学”的(de)提法越来越得到学术界的认可。“泰山学”可以被看作(kànzuò)是一门(yīmén)以泰山的自然与历史文化为核心研究对象、融合多学科理论与方法的交叉学科。2021年,“交叉学科”正式成为我国第(dì)14个学科门类,“泰山学”的学科建设又迎来了新的发展机遇。
眼下,“泰山学”的学科(xuékē)建设还需要构建学科体系,加强科学研究,注重团队建设,强化平台建设,创新人才培养,并加大(jiādà)合作交流。提升泰山学的高度、厚度、广度,从而逐渐建立起科学的、具有重要(zhòngyào)文化价值和传承(chuánchéng)意义的独立学科。
泰山学学科的(de)建设,不仅能(néng)促进泰山文化与(yǔ)自然遗产的保护、传承和利用,加速推动泰山文化创造性转化、创新性发展,更是(gèngshì)(shì)丰富中华优秀传统文化内涵,彰显泰山作为中华民族地理标志地位的重要举措。“泰山不仅是一座山,更是中华民族的精神象征,是中华文明的重要载体,泰山学的挖掘、研究与阐释将为泰安文旅高质量发展提供学术支撑,将泰山的神圣性转化为体验性,实现由观光打卡到精神共鸣的升级,使泰山成为中华文化对外展示的重要窗口。”泰山学院泰山研究院(yánjiūyuàn)院长(yuànzhǎng)、教授张琰表示(biǎoshì)。
中国山东(shāndōng)网记者 刘自锐 报道






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